广州市总工会职业学校班主任管理制度

第一章   总则

班主任是班集体的组织者和教育者,是学校实施素质教育及对学生进行日常教育和管理的主要力量,班主任的工作直接关系到学校教学秩序的稳定,关系到学校德育工作的成效,更关系到学校育人目标的实现。因此加强和改善班主任的工作至关重要。为进一步规范我校班主任工作,提高质量,增强德育教育实效性,特拟定本制度。

第二章   班主任聘任与考核

一、按照择优任用的原则,由思想素质好、政治觉悟高、热爱学生、为人正直、以身作则、作风扎实、具有一定教育管理能力和学识水平,且形象良好,受到广大师生尊重的教师担任。

二、按照“广州市总工会职业学校班主任考核标准”进行考核。如下情况者,考核不予合格,并不予续聘:1.管理的班级出现30%流失率或连续两次出现20%2.学生出现重大违规违纪事件,不及时上报上级领导,并隐瞒事件;3.班级出现重大安全事故,社会影响恶劣;4.组织利用学生进行非学校许可工作;5.私自乱收费或体罚学生,造成一定社会影响。

第三章   班主任工作职责

一、新生班级班主任工作职责

(一)做好新生开学准备工作(“五教”准备)

1、教室的准备

在新生开学报到前,班主任要认真检查本班级教室课桌、讲桌、凳子、照明灯具、多媒体,教具(粉笔、黑板擦等教学教具)、门、窗等教学必备设备、设施的状况,以确保新生开学教学、管理工作的顺利开展; 

2、教材的准备

检查本班级各科教材的到位情况(数量、类别);

3、教案的准备

做好个人教学教案、讲稿的准备工作;

4、教师的准备

关心本班级任课教师的到位情况,确保本班级新生各教学科目课程的落实。

5、教学思想的准备

班主任要针对班级专业情况,做好开设课程必要性、重要性的思想教育工作。

(一)抓好新生报到工作

1、新生报到注册

新生报到期间,班主任要全程参与迎新工作,接待好学生和家长;配合招生就业科、财务室、教务科学籍管理人员认真做好新生的入学报到、注册、缴费等工作;新生报到后,安排新生直接进入军训和入学教育阶段。

2、物资领取

新生报到手续完成后,班主任要配合办公室做好新生校服、军训服及相关宿舍用品的领取工作。

3、新生档案材料

班主任在新生报到后,要及时收取新生携带的中学档案、团组织关系等材料,并统一上交学生科学生存档,以确保新生档案材料齐全、完整。

4、新生住宿

在新生完成以上程序后,班主任要协调、配合后勤宿管中心安排好新生的住宿,并讲解宿舍的有关管理规定及管理模式。针对家在本市居住符合走读生条件的新生,可依据《广州市总工会外语职业学校走读生申请审批手续及管理规定》的有关规定办理新生走读手续。

(三)认真执行新生入学教育计划

1、落实新生入学教育计划

新生入学后,班主任要根据学生科每年《新生入学教育计划表》,认真做好新生的军训工作和主题思想政治教育活动。

1)军事训练国防教育活动。配合学校做好新生的军事训练国防教育。通过军训,深化学生的爱国主义、集体主义教育,增强学生的组织纪律观念、国防观念。

2)主题思想政治教育活动。根据学校工作安排,班主任要做好新生入学思想政治教育工作。结合军事训练,渗透国防知识教育,以及遵纪守法、学校规章制度、管理理念(如离校单制、每周一的升旗仪式的要求、国家及学校各类奖助学金评审制)等教育活动。新生入学教育提纲详见学生科每年《新生入学教育计划》。

2、拟定班级开学动员提纲(第一次班会课教案)

军训结束后,班主任要根据学校开学教育动员提纲,拟定好本新生班级开学动员提纲,并做好开学上课的动员工作。

(四)做好班级专业的宣讲工作

新生班级班主任必须熟悉本班级专业知识、课程设置、就业前景等基本情况,做好新生的专业指导及疑难解答工作,增强新生学习专业的信心。

(五)建立健全各类学生组织机构

新生入学后,根据学生军训和开学初期的表现,按照学校要求做好班级班委、团支部、学生会成员等学生干部的选拔和组建工作。

(六)组织新生进行入学体检

新生入学体检是学校培养学生德、智、体、美全面发展的一项重要内容,班主任要引导新生关心自己的身心健康,配合学生科认真组织学生做好入学体检工作。

(七)落实新生班级工作的“十八字”方针要求

1、班:班级新生的配置和学生花名册的建立健全;

2、表:新生报到前,班主任要完成各种学生管理类表格资料的准备工作;

3、报:学生报到、交费、注册事宜,严禁学生恶意拖欠学费;

4、会:召开好开学动员会、第一次班会、思品课及入学教育工作会议等;

5、卫:做好新生班级教室、宿舍及配合做好校园环境等室、外的卫生清理;

6、教:班主任要熟悉掌握本新生班级教学安排、课表、教材、教学设施等准备工作;

7、律:加强新生的遵纪守法教育,包括学生思想、行为、形象教育;

8、制:学习学校的有关规章制度,并制定本班级班规等;

9、组:组建班级各类学生组织,保证团支部、班委会、学生会等学生组织工作的顺利开展;

10、团:落实学校、分院团委工作部署,统计班级团员人数并做好班级团支部工作规划,并配合学校团委及时做好团员组织关系的转入工作;

11、档:建立健全新生档案,汇总、归档各类学生个人材料;

12、宿:妥善安排好新生的住宿,经常到宿舍关心学生住宿情况;

13、证:做好新生学生证、学生乘车优惠卡的办证手续。

14、新:做好迎接新生的接待、军训及入学教育工作;

15、宣:新生班班主任要熟知本班级专业设置情况,要全面、细致的宣讲本班级专业知识。

16、检:配合做好新生入学体检工作;

17、课:新生军训结束后,做好新生开学上课的动员工作。

新生班主任是新生进入新的学习环境接触的第一位教育者、管理者,对新生适应学校环境、成长成才起着重要的教育引导作用,新生班主任务必以饱满的服务热情、严谨的治学态度、求实的工作作风、渊博的科学知识,高标准、严要求履行班主任职责,确保新生班级各类工作顺利落实。

二、二年级班主任日常工作职责

(一)坚持“教管一体化”制度

学校一直强调“管理是基础、教学是重点、安全是保障”的工作思路,在要求教师能力素质方面,一直遵循“既懂教学、必须懂管理”的教管一体化方针。所以,班主任在履行管理职责的同时,必须熟知班级的教学工作和完成学校规定的教学任务。

(二)完成学生报到、注册、缴费(清费)工作

1、做好新学期开学的各项准备工作,完成学校下达的各项工作任务,抓好本班级学生每学期的报到、注册、缴费和清费等工作,杜绝学生恶意拖欠学费;

2、及时领取或打印各类工作表格,统一建立学期学生花名册、学生缴费注册报到登记表等;

3、及时催收每学期学生报到卡,上交信息学籍处,并及时进行学籍核对。

(三)加强学生的政治思想教育

班主任在开展学生思想政治教育过程中,要紧紧围绕“做人、学业、毕业、就业”的育人理念,有针对性地指导学生科理好学习、成才、择业、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和问题,有的放矢、扎扎实实地做好学生的思想政治教育工作。

1、坚持“每周一会”,抓好班会的组织落实

1)落实班会制度:班会课时间为4080分钟,主要内容为五个方面的内容,这是学校考核班级建设和班主任能力建设的一项最重要内容。对班会的检查督导情况,学生科在每周的工作例会中要进行通报,其中五个方面的内容为:

A、本周班级工作总结、点评:对本班一周教学秩序、班级团结、宿舍管理、早读、晚自习、纪律等班级经常性工作内容进行总结。班主任根据自己的情况择其主要方面给予肯定(表扬),针对存在的问题进行分析,并提出整改意见,总结、点评要具体到人、到事、到数字等。

B、倾向性的学生思想、动态分析:主要是学生针对学制、教学、物价、后勤服务、政治、团结、情绪、心理、学风、纪律、制度、认识等方面的疑惑,进行解释、解答、解决。

C、一周重点学生、事件点评。主要是重点学生问题及班级重点事情的点评。

D、主题教育:主要是针对主题教育内容的要点、要求、安排以及各类通知的传达、告知、解说、落实。

E、下周本班工作安排:主要是班级工作要求、方法、措施的部署。

2)落实班主任每周例会、班会提纲的内容和要求

班主任每周例会制是学校加强教学、管理和安全工作的有效措施之一,也是对班主任能力培养、提高的一个培训过程,班主任必须认真听会,不得做与会议无关的事情。班主任要牢固掌握会议重点,特别是针对性地教学、管理工作,要根据学生科每周班会提纲,结合会议内容及要求,在班会中进行宣讲,确保学校的各项工作顺利落实。

2、带倾向性的学生思想问题:班主任在管理班级和学生过程中,要对班级学生思想状况和重点学生情况做到心中有数,特别是单亲、离异和独生子女学生,要通过做学生思想工作和学生反馈的情况,敏锐地发现问题,采取果断措施,避免带倾向性的学生问题出现。要做到学生问题“思想早注意、苗头早发现、工作早开展、问题早解决”的总要求。

3、做好学校其他主题教育

班主任要根据学校的整体安排部署,有计划、有目的、有效果地做好学生的政治学习和集体活动,组织实施思想政治教育教学;教育、督促学生遵纪守法,提高文明修养,培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力,不断提高自身素质。

(四)制定班级工作计划

每学期初,根据学生科的要求并结合本班实际情况,制定班级、团支部工作计划,指导学生干部工作;学期末,对学期的班级工作做出总结,按时参加学校、学生科召开的班主任工作例会,汇报、交流工作。

(五)加强班级班风、学风建设

班主任要教育引导学生树立正确的学习目标、端正学习态度、改进学习方法,培养学生“严谨务实、勤奋进取、团结创新”的优良班风、学风,组织学生开展创建优良班风、学风班级活动。关心班级班风、学风、纪律、早读晚修自习、三卫生(班级、宿舍及班级环境卫生)等工作建设,积极为学校优良校风建设做贡献。  

(六)坚持“两带一查”制度,经常深入班级和宿舍

班主任要严格履行班主任带班、带操(升旗仪式队伍管理)和查宿制度,经常深入班级和宿舍,及时了解学生思想,特别是带倾向性的学生思想问题、学习、课后生活等情况。班主任要认真抓好学生文明宿舍创建工作。同时,要开展深入细致的思想教育,对有错误认识、违纪行为、心理障碍以及学习和生活有困难的学生应及时掌握情况,并予以关心,做好工作。及时处理班上的歪风邪气和偶发事件,做好后进学生转化工作,重要情况要及时上报。

(七)经常与任课老师联系

班主任要关心本班级教学情况,经常与任课老师联系,积极征求加强本班级教学实效的意见和建议,要及时了解教 学过程中出现的问题,并协助有关方面妥善解决;帮助学生端正学习态度,交流学习经验,改进学习方法,对学习确有困难者,帮助制订提高学习成绩的措施。

(八)抓好班级的安全教育及预防工作

学校安全工作坚持“谁主管,谁负责”的原则,班主任工作在学生管理工作的第一线,是班级安全工作的第一责任人,必须高标准落实学校的消防安全要求,定期对学生进行安全知识教育,严禁学生违规使用大功率电器,严防学生出现网络信息、交通等安全问题,提高学生人身、财务安全防范意识。

(九)坚持“家—校”联系,及时处理学生违纪行为

班主任要定期与学生家长取得联系,通报学生的学习成绩和在校表现;针对出现违反校纪校规的重点学生,要做好特情备忘,及时通报家长,并上报学校及时处理,努力形成“家—校”合力,共同做好学生思想政治教育工作。   

(十)抓好班级学生的学籍管理

学籍管理一直是学校的一项重要工作,班主任要熟知本班级学生的学籍状况,积极配合信息学籍处认真抓好学生个人信息、学籍普查工作,确保学生学籍工作不出现任何问题。

(十一)落实班级管理“六大指标”

1、班级考勤与纪律

班级出勤率每次检查不得低于95%,学生课堂、行为、宿舍实行严格管理,出现违纪行为及时处理。

2、班风和学风

班级班风正、学风浓,学生精神面貌积极向上;学生仪容仪表得体,不着奇装,不留异发。

3、清费与稳定

严禁学生恶意拖欠学费,班级清费率高;学生入学后,要加强学生对学校管理理念、制度的认同感教育,严防学生流失。

4、卫生与环境

教育学生保持班级教室、宿舍、环境区卫生清洁、干净。

5、班级安全

增强学生安全防范意识,严防学生出现财物丢失和人身安全。

6、设备与物资管理

班级、宿舍配置的各类设备、物品保管完好无损,要定期维护,出现故障及时报告维修,人为损害要照价赔偿。

(十二)加强班级走读生管理,确保走读生校外安全

1、根据《广州市总工会外语职业学校走读生申请审批手续及管理规定》的有关规定,班主任要做好符合走读条件且申请走读的学生,在规定的时间办理走读手续;

2、严格核查走读生的资格,严禁学生校外租房居住;

3、教育走读生必须坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话的例会制度,加强走读生安全教育,严防走读生校外违纪行为,确保走读生校外安全。

(十三)扎实做好国家、省市、学校各类奖、助学金的评审、发放和各类评优工作

国家、省市和学校各类奖、助学金的评审、发放是学校金额最大、覆盖面最广、学生最关注的一项“暖心”工程,班主任要配合学校学生资助小组工作人员,严格落实“学(学政策)、提(提名)、质(质疑)、评(民主评议)、审(审核)”的评选环节,努力形成浓厚的 “以评促管、以评促学”的评审氛围。

同时,每学期末,班主任要配合学生科,认真做好本班级优秀班干部、优秀学生、优秀团干部、优秀团员的评选工作。在国家、省市、学校奖助学金和各类评优评先工作中,班主任要坚持“公平、公正、公开、公示”的原则,依照《广州市总工会外语职业学校家庭经济困难学生认定工作实施办法(试行)》的相关规定,确保宣传发动广泛、名额分配合理、评审依据明确、评审程序规范和广大学生满意。

(十四)做好班团干部的选拔和培养工作

班主任要严格班、团干部的选拔程序,真正选出热爱学校、热爱班集体和成绩优异、作风过硬的学生作为班、团干部配合班级管理。班主任要关心和指导班委会、团支部开展正常活动。    

(十五)丰富班级课余文化生活

班主任要引导学生多参与校园文化、青年志愿者以及社会实践(包括兼职)等活动。

(十六)做好学生学期末的各项学管工作

1、订购车票事宜

配合学生科做好学生返乡车票的统一定购工作。

2、档案建设

档案是学生在校期间政治、思想、学习、考试、考核、奖惩等方面的真实记录,为了规范学生档案管理,班主任要在每学期期末及以后逐步如实填写、收集、登记、归档以下内容:

1)档案材料;

2)每学期学生鉴定表;

3)每学年的综合素质测评表(学习成绩登记表);

4)学生在校期间获得国家级、省市、校级等各类表彰所形成的材料;

5)学生科、教务科提供的学生在校期间违反校规、校纪,触犯国家法律形成的处理意见;

6)入团、入党相关材料;

7)可供组织参考的其他材料。

3、期末班级各类总结、鉴定

1)班级工作总结:按照学生科下发的《班级工作总结提纲》落实;

2)学生鉴定表:各班按照学生鉴定表的要求认真填写,完成相关内容后,以班为单位到学生科进行盖章、归档工作;

3)学生综合考核及成绩通知单:班主任学期末认真填写后,由学生假期带回,作为学生学期成绩认定及在校表现凭证。并由家长签署意见后由学生在开学初上交班主任存档。

4、考风、考纪教育

每学期期末,各项考试任务较重,班主任要指导学生做好各类考试的复习准备工作,加强学生考风、考纪教育,教育学生诚信应试。

5、安全教育

1)增强学生对“钱、票、物、室、舍”等方面的安全保护意识。

2)引导学生加强人身安全防范意识。

3)抓好学生周末离校及假期的交通安全工作。

4)加强学生正确的网络信息观教育。

5)深化学生爱国教育,增强政治安全意识,提高政治敏感性和鉴别力。

6、学生离校和返校要求

1)离校要求:严禁学生提前离校;各班要严格执行学生离校审批、登记制度,要加强考勤考核,要求学生离校前需将联系方式向所在班级登记备案。

2)留校要求:寒暑假、法定长假日原则上不安排学生住校,如特殊情况住校的,需提出书面申请。班主任要做好宣传和教育工作,并把相关申请表格上交学生科和总务科。

3)返校要求:班主任教育学生按时返校,确保假后班级教学、管理工作的正常开展。

7、班主任期末的各类移交工作

班主任要按照“公物设备移交情况一览表”的要求,在规定的时间做好教室、宿舍及公用物质的移交工作。移交物质状况要好,手续要齐,交接时要有主管部门监督并签署意见,交接完后将移交表留办公室装订、留存备案。

班主任在日常班级和学生管理过程中,要不断地创新学生管理理念,积极寻求学生管理工作的新途径,按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的总要求,努力践行班主任工作职责。

三、实习、就业班级班主任工作职责

(一)树立指导思想

实习班班主任要高度认识学生实习工作的重要性,树立“学生实习是学校教学计划的重要组成部分,是教学、管理工作的一个重要环节;是学生了解社会、服务社会、理论与实践相结合的重要途径;是提高学生动手能力、专业思想、道德品质、工作能力等综合素质的重要手段。通过实习,帮助学生了解市场经济发展的形势和市场需求,树立市场竞争意识,提高就业竞争能力和岗位发展能力,为毕业、就业打好基础”的指导思想。

(二)转变工作方式

在实习阶段,学生的主要活动已不在学校,班主任应根据实习学生的学习特点、实习动态适时地调整其工作职责、工作重点,转变工作方式、方法,使学生实习工作安全、顺利开展,

(三)明确实习形式

鉴于部分学生家庭或社会优势以及毕业后的就业去向,在联系、落实实习单位时,学校采取统一安排、学生自己(或家长)联系等多种渠道落实学生实习单位的形式,坚持实习与就业相结合、以实习带动就业、以就业为目的安排实习。

1、统一实习:由学校联系实习单位,安排全班学生统一实习,完成教学实训任务;

2、自主实习:学生个人根据家庭社会优势以及毕业后的就业去向,要求自己联系实习单位,完成教学实训任务。(申请个人实习的学生必须先由学生和家长向学校提出书面申请,家长签字。同时,学生需写出书面安全保证,提供实习单位接收证明,经学校审核同意并办理有关手续后,方可离校实习。)

(四)落实工作内容

班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者,是联系学校和学生之间的纽带,是沟通家庭和社会的桥梁,在学生科和就业科的指导下,肩负着班级的全面管理和教育学生的责任。班主任在实习期间应认真落实以下工作内容:

1、落实实习指导思想

实习班级班主任要高度认识学生实习的重要意义,按照实习工作的组织形式,落实学校关于学生实习的各项有效措施。

2、落实、收取各类实习材料

实习前,组织学生认真学习《广州市总工会外语职业学校校外实习管理规定》的有关规定。收取学生生产实习推荐表、校外实习保证书等书面材料,统一装订保存。实习结束后,及时收回《学生生产实习综合考核表》,按照内容要求,对实习生进行实习考核与成绩评定,并将实习考核评定结果存入学生个人档案。

3、坚持严格管理制度

1)做到跟踪管理

动态跟踪、掌控本班级实习学生基本信息,熟知本班学生实习单位、单位地址、单位联系人及联系方式、学生个人联系方式及家庭住址、家庭联系方式等实习学生基本情况。

2)实行“三级”管理模式

严格落实实习生的“三级管理”制度,即“班主任、班委、实习小组长”等三级管理。班主任坚持每周走访学生的实习单位,了解情况,指导实习工作。发现问题及时解决,并将问题情况、处理结果作好记录,及时上报学生科。如出现重大的或班主任不能妥善处理的问题,应及时、准确地向学生科、就业科汇报,共同做好教育、处理工作,并根据问题性质及时与家长取得联系,通报有关情况。

3)实行“家—校”合管模式

A、统一安排的实习学生,班主任要经常与家长取得联系,及时告之学生实习情况,共同做好学生的遵纪守法教育工作,教育学生遵守企业的各项规章制度,并努力形成学生实习管理“家—校”合力的模式。

B、班主任要及时与个人自主实习的学生及家长联系,明确职责。要求学生定期汇报实习情况,告知家长做好学生在个人实习期间遵纪守法、遵守实习单位的各项规章制度,“家校”共管,确保学生安全、顺利完成实习任务。

4)定期集中会议学习制度

严格落实实习生定期会议集中学习制度,及时将学校的班会、思品课及安全要求、学习安排、主题教育、事项通知等内容进行传达、学习、落实。

5)建立“三互”活动小组

在校外实习学生中及时建立“三互”活动小组,开展互帮、互学、互教活动,确定好各实习点的实习小组组长,并要求小组组长定期向班主任思想汇报,重大事情及时汇报制度。

6)落实“实习生出入证”制度

班级确定实习后,班主任要及时给学生办理 “实习生出入证”,学生返校必须出具“实习生出入证”进出校门,并配合门卫接受必要的询问,严禁 “实习生出入证”转借他人使用。

7)严格返校制度

A、抓好报到、注册、清费工作。班主任根据实习生实习时间安排,有针对性地做好实习生每学期开学报到、注册、清费工作。实习生必须按照学校规定的返校日及时返校,按时办理报到、注册、清费手续。因特殊情况,学生本人不能及时来校报到,应履行请假手续,否则,视作自动退学处理。

B、做好实习总结。实习结束后,所有实习生返校进行实习总结、评比,召开实习总结会进行实习总结讲评。

8)严格考勤制度

实习生出勤考核由专人负责,一般不准事假。病假必须持县级以上医院证明(含病假条,药费单,诊断证明书)方可生效。严格控制请假,认真落实请假制度,请假半天以内需要报给实习点班委负责人或小组长,1天以上两天以内的要先报实习班主任批准后才能向实习单位请假;两天以上由学生科长批准,并报学校主管领导审批。凡未请假或请假未准及超过请假时间规定的,均以旷课(旷到)论处,旷到一周以上取消实习资格,并作劝其退学处理。

9)严格奖惩制度

A、根据学生实习期间的思想表现、工作情况及单位实习鉴定、个人实习总结等方面的总和,按比例评出优秀实习生,学校予以表彰。

B、实习生如严重违反学校关于实习生的有关规定和制度,按学生管理制度的有关规定进行相应处分。毕业前处分未撤销者,按结业或缓期毕业处理。

4、做好相关事项告知工作

学生实习期间,班主任要做好实习生在校内的各类考务(考试、考证)、通知事项的告知工作。实习学生必须按时返校参加学校组织的各类考试,无故不参加考试者按缺考处理,不予补考。

5、加强与实习单位的联系

1)经常与实习单位的相关职能部门取得联系,努力争取他们对实习生思想上的帮助、工作上的支持和生活上的关心,维护实习生的利益。

2)实习生不得擅自变动实习单位,在实习期间对实习单位有意见应及时与实习指导教师或班主任联系,并以书面形式报告学生科和就业科,由学校与实习单位负责协商,实习生不得直接与实习单位发生冲突。

3)学生在实习过程中因违纪被实习单位中途退回,或未经同意擅自变动实习单位的,视作实习成绩不合格,实习成绩不合格者,不予毕业,按结业处理或缓期毕业。

6、加强学生实习住宿管理

1)校外住宿学生。实习期间,校外住宿的实习学生必须满足三个条件:一是必须提供单位住宿证明;二是家长同意书;三是真实居住地。严禁实习学生在外租房住宿。

班主任要配合实习单位管理好学生的住宿,教育学生严格按照实习单位要求落实作息制度;爱护宿舍内的一切设施,节约用电、用水,严禁私接电线和使用大功率电器,预防火灾事故;对不请假私自离开实习单位、住宿点的学生,取消实习资格,实习成绩为零,并责其返校学习。班主任要及时做好特情备忘,电话告知家长或请家长来校处理。

2)校内住宿学生。返校住宿的学生,必须按规定时间返校住宿,严格作息制度及宿舍管理规定;自觉保持宿舍的正常生活秩序,严禁使用大功率电器;爱护生活区各类公共设施,杜绝人为破坏;严禁晚归和夜不归宿,正课期间,严禁在宿舍逗留。

(五)严格落实实习学生安全措施及要求

1、实习前要加强对实习学生的安全教育及安全培训,引导学生掌握基本的消防常识;要求实习单位为实习生提供必要的劳动安全保障条件。

2、班主任在指导学生实习过程中,要把安全教育放在首位,对学生实习中存在的安全隐患要及时向学生科或实习就业科报告并向实习单位提出整改意见。 

3、实习期间家长有义务配合学校共同做好学生遵纪守法、安全教育等工作。

4、每次集中学习,班主任要将安全检查工作作为重点,查思想安全、行为安全;特别要重视学生的财物、交通、饮食、网络、信息(防手机诈骗)安全。

5、学生在实习过程中发生人身意外伤害事故,班主任要及时上报学校,并与实习单位全力做好救援工作和处理协调工作。

6、教育学生工作中严格遵守安全操作规程,爱护各类设备,如发现故障或异常现象,应立即报告实习单位指导老师和班主任,未经允许,不得任意拆卸或启动,确保人身、设备安全。

7、教育学生严禁与社会人员的不正当往来,不参与任何形式的赌博,不进入各种营业性娱乐场所,不吸烟,不喝酒,不参加各类集会、游行。如经发现和举报,按学校严重违纪处理,取消毕业资格或按肄业处理。

8、实习班级的班主任每周至少联系一次,并填写好实习日志和学生生产实习综合考核表、巡厂安全教育记录表、定期监督和收缴学生校外实习月度小结,每月将学生反馈的涉及安全的问题、解决办法及结果认真记录,建立健全实习日志,并上交学校实习领导小组(包括学生科和招就科)。

(六)完成学校安排的其他工作

实习班主任在学生实习过程中,严格坚持“教学任务不变、跟踪动态管理”的原则,在条件允许的情况下,可协助其他班级履行指导员职责。其主要工作方向是认真做好实习生的实习指导、安全稳定工作;要密切掌握实习生的思想和实习动态,加强对实习生的管理;对违纪的实习生要按学校有关规定及时上报处理。配合学校动员起各方面的力量,齐抓共管、形成合力,把学生实习工作落到实处。